山梨県甲府市の個別指導塾・五科目対応

6月は、小学生の学習習慣を見直すタイミングの一つです。 新学年が始まった4月・5月は頑張れていた生徒でも、6月頃になると少しずつ疲れが出始めます。 その中で、 家庭学習の時間が減ってきた 宿題だけで終わってしまう 書くことを面倒に感じている 計算ミスや漢字ミスが増えてきた と感じることも少なくありません。 特に小学生は、この時期の家庭学習の積み重ねが、今後の学力につながっていきます。 今回は、小学生の「書く力」と、国語・算数につながる家庭学習についてまとめてみます。

中学生の国語では、 ・古典に慣れること ・文法を理解すること ・読解力と語彙力を高めること ・記述力を身につけること が重要です。 国語は一見変化が少ない教科ですが、 👉 積み重ねによって大きな差が生まれる教科でもあります。 また、記述問題や作文は入試にも直結するため、 👉 早い段階から対策をしていくことが重要です。 中学生の国語の学習習慣を整えることが、安定した成績と入試対策につながります。

小学6年生の国語では、 ・筆者の工夫を読み取ること ・自分の意見を持ち、表現すること ・推敲する習慣をつけること が重要です。 小学6年生の国語の学習習慣を身につけることで、中学や受験にも対応できる力がしっかりと育っていきます。

小学5年生の国語では、 ・要旨をとらえること ・人物の心情を考えること ・自分の考えを表現すること が重要です。 小学5年生の国語の学習習慣を身につけることで、中学以降の学習や受験にもつながる力が育っていきます。

小学4年生の国語では、 ・長い文章に慣れること ・筆者の考えをまとめること ・自分の言葉で表現すること が重要です。 小学4年生の国語の学習習慣を身につけることで、読解力と表現力が大きく伸びていきます。

小学3年生の国語では、 ・黙読で理解すること ・自分の言葉で説明すること ・漢字を積極的に使うこと が重要です。 小学3年生の国語の学習習慣を身につけることで、読み取り力と表現力が大きく伸びていきます。

小学2年生の国語では、 ・音読と黙読をバランスよく行うこと ・無理をせず、その子のペースに合わせること ・書くことを大切にすること が重要です。 小学2年生の国語の学習習慣をしっかりと身につけることで、読み取り力や表現力が大きく伸びていきます。

小学1年生の国語では、 ・楽しく取り組むこと ・短時間でも継続すること ・書くことを大切にすること が重要です。 この時期に学習習慣が身につくと、その後の学びに大きな差が生まれます。