山梨県甲府市の個別指導塾・五科目対応

甲府で中学2年生のお子さまの部活動と勉強の両立、学習習慣維持に不安がある場合は、個別指導塾による学習サポートを活用しながら、それぞれに合った学習ペースを整えることも有効です。 部活も勉強も大切にしながら、将来につながる安定した学習習慣を育てていきましょう。

甲府で中学1年生のお子さまの学習習慣や定期テスト対策に不安がある場合は、個別指導による学習サポートを活用しながら、それぞれに合ったペースを整えていくことも選択肢のひとつです。 部活動も勉強も、どちらも大切にしながら、充実した中学校生活を目指していきましょう。

甲府で中学2年生のお子さまの学習習慣や定期テスト、将来の高校受験に不安がある場合は、早めに学習環境を整えることも選択肢のひとつです。 今の積み重ねが、受験学年での大きな差につながっていきます。

甲府で中学1年生のお子さまの学習習慣や定期テスト対策に不安がある方は、地域密着型の個別指導塾として、一人ひとりに合わせた学習サポートを考えていくことも大切です。 無理なく、正しい学びを積み重ねながら、最初の定期テストを良いスタートにしていきましょう。

大切なのは、「どの方法が正しいか」ではなく、「その子に合っているか」です。 学校に戻ることを目標にする場合でも、安心して学べる環境があることが前提になります。 子どもが少しでも前向きに学べる場所を見つけることが、将来につながる一歩になります。

主体的に参考書や問題集を選ぶことで「せっかく買ったんだし実際に使ってみよう」というように子どもの心を向けることで、自主学習が少しでも捗るようになってほしいと願っています。

今『子どもがなかなか自分で学習してくれない』とお悩みであれば、まず、『書くことの楽しさ』についてのきっかけを作ることも良い方法だと思います。

家庭学習が安定するまでの期間は、人それぞれです。 その間に外部の環境を使うという方法もあります。 甲府市飯田で個別指導を行っているライト学習塾では、 授業だけでなく、自習室を活用して学習リズムを整える生徒も多くいます。 「家では集中できない」 「まずは机に向かう習慣を作りたい」 そんな場合、自習室に通うことで学習の型ができていきます。 最終的には家庭でも安定して取り組める状態を目指しますが、その入り口として環境を変えることは有効です。 終業式前のこの時期は、学習を立て直すチャンスでもあります。 家庭学習が安定するまでを焦らず整えていきましょう。

４月になると、新しい教科書、新しいクラス、新しい環境で忙しくなります。 だからこそ、落ち着いて取り組める３月は貴重な時間です。 甲府市飯田で小学生の個別指導を行っているライト学習塾でも、３月は「復習と習慣づくり」を重視しています。 新学年はスタートがすべてではありません。 でも、スタートが楽になるかどうかは、３月で決まります。 小学生の新学年準備を、今から少しずつ始めていきましょう。

ライト学習塾教室長の吉矢です。 小学校卒業が近づき、新中学１年生になる皆さんは、少しずつ中学校生活を意識し始めている頃だと思います。 不安や緊張もあるでしょう。 でも同時に、 新しい友達新しい先生部活動 たくさんのワクワクもあるはずです。 今日は、新中１の１学期の重要性についてお話しします。 中学校生活は、小学校とは大きく変わります。 特に大きな違いは「テスト」です。 小学校では単元テストや確認テストが中心でしたが、中学校では定期テストが成績に直結します。 そして、その成績は通知表に反映されます。 新中１の１学期の重要性は「最初の通知表」にある 山梨県公立高校入試では、内申点（調査書）が合否に影響します。 その内申点は、中学１年生から３年生までの通知表の成績がもとになります。 つまり、高校入試を意識するなら、中１から始まっているということです。 「まだ１年生だから大丈夫」 ではありません。 最初の通知表が、そのまま受験につながっていきます。 とはいえ、必要以上に不安になる必要はありません。 大切なのは、 ・テスト前だけでなく、日々の学習を整えるこ

中２の１学期は、部活動も忙しくなり、気持ちも少し緩みやすい時期です。 しかし、この時期に少し意識を変えるだけで、３年生になったときの安心感は大きく違います。 新中２の１学期の重要性を理解することは、焦ることではありません。 「まだ大丈夫」ではなく、 「今から整える」 この意識が、１年後の自分を助けます。 受験生になる前に、受験につながる行動を始めていきましょう。

新中３の１年間は、想像以上に早く過ぎます。 春は「まだ時間がある」と感じます。夏は「もう半分終わった」と焦ります。秋には「もっと早くやっておけば」と思う人が出てきます。 だからこそ、今。 新中３はいつから受験を意識すべきかと考えたとき、その答えは「３月」です。 最後の１年間をどう過ごすのか。 それを意識するだけで、行動は変わります。

山梨県公立高校入試当日を迎えている受験生も、突然ここまで来たわけではありません。 日々の積み重ねが、今日につながっています。 その積み重ねを支えているのが、学習習慣です。 だからこそ、もう一度言います。 学習習慣は才能ではありません。

主要教科だけでなく、副教科も含めて“学校生活全体”を整えることが、内申点を安定させるポイントです。 甲府市で塾を検討されている方は、学力だけでなく、こうした提出物管理まで見てくれる環境かどうかも一つの基準にしてみてください。

甲府市飯田で個別指導を行っているライト学習塾では、学習面だけでなく、こうした提出物管理や日々の取り組みもサポートしています。 内申点は一朝一夕では変わりません。 だからこそ、日々の小さな習慣を大切にしていきたいですね。

成績の伸びる子は日ごろの学習において、自らスモールステップの目標を作ります。時間であれば「まず１５分」とか、量であれば「まずこの大問１つ」、質であれば「このページだけまず覚える」といったように、色々な『まず』というとっかかりを作って、短い時間で達成できそうな目標を立てて、実際にそれを達成します。 大切なことはちゃんと達成をしているということ。

これらのように、成績の伸びる子は先生をうまく使って効率的に学習を進めようとしている傾向があります。成績を上げるために、自ら行動をすることが前提です。もし、成績を上げたいと考えている場合は先生をうまく利用して対策を取ってみてはいかがでしょうか。

『できる子』は前提として見返すことができるノートづくりをします。これは間違えたところをただもう一度解くよりも、ノートを見返してから解いた方が定着に繋がりやすいからです。 ただ、ノートづくりは練習が必要です。まず、前提としてノートを見返すようにすること。すると自分が今まで書いてきたノートの見づらいところがわかるようになります。次にどうすれば見やすくなるかを考え実行すること。それを何度も繰り返していって、自分の中のノートづくりのルールが作られてきます。

ライト学習塾では塾に通うことが『好き』になってもらえるように今後も努力していきたいと思います。

そして成績の伸びやすい子は、果たしてどちらの問題の間違いを気にするのでしょうか？それは基礎問題のミスなんです。応用問題のミスはまだ知らない方法であったため、同じミスをしないように復習することで自分の力になります。しかし、基礎問題のミスはできるはずだった問題を間違えることは「恥ずかしい」と思うようになってきます。 そのため、成績の良い人ほど、そのような単純なミスの方をしっかりと覚えている傾向があります。自分に絶対はないことはわかってはいるのですが、ケアレスミスは絶対にしたくはないミスなんですね。