山梨県甲府市の個別指導塾・五科目対応

中学生の公民では、 ・言葉の意味を理解すること ・ニュースと結びつけること ・政治・経済をバランスよく学習すること ・書くことで理解を深めること が重要です。 公民は暗記だけでは点数が伸びにくい教科です。 👉 「理解」と「実生活」を結びつけることが得点力につながります。 また、山梨県公立高校入試では時事問題も出題されるため、 👉 日頃からの情報収集が重要になります。 中学生の公民の学習習慣を整えることが、安定した得点につながります。

中学生の歴史では、 ・流れ（順番）を意識すること ・ストーリーとして理解すること ・時代ごとに整理すること ・資料を活用して学習すること が重要です。 歴史は暗記だけでは点数につながりにくい教科です。 👉 「流れ」と「理解」を結びつけることが得点力につながります。 また、山梨県公立高校入試でも幅広く出題されるため、 👉 日頃からの積み重ねが重要になります。 中学生の歴史の学習習慣を整えることが、安定した得点につながります。

中学生の地理では、 ・日本地理・世界地理をバランスよく学習すること ・広く浅く知識を身につけること ・地図とセットで覚えること ・資料問題に対応できる力をつけること が重要です。 地理は暗記だけでは点数につながりにくい教科です。 👉 「場所」と「特徴」を結びつけることが得点力につながります。 また、山梨県公立高校入試でもしっかり出題されるため、 👉 日頃からの積み重ねが重要になります。 中学生の地理の学習習慣を整えることが、安定した得点につながります。

中学3年生の理科では、 ・基礎を土台として発展内容を理解すること ・中1・中2の復習を並行して行うこと ・計算と理解を両立すること ・見えないものをイメージして理解すること が重要です。 入試までの時間は限られていますが、 👉 この時期の学習の質が結果に大きく影響します。 また、定期テストの結果は内申点にも関わるため、 👉 日々の積み重ねがそのまま入試につながります。 中学3年生の理科の学習習慣を整えることが、志望校合格への大きな一歩となります。

中学2年生の理科では、 ・中学1年生の内容を土台として理解すること ・身の回りと結びつけて考えること ・計算や法則に慣れること ・書くことで理解を深めること が重要です。 理科は、単なる暗記では対応できない教科です。 また、定期テストの結果は内申点にも大きく影響します。 👉 理解があいまいなままだと、その後の学習で大きく差がつく可能性があります。 中学2年生の理科の学習習慣を整えることが、安定した成績につながります。

中学1年生の理科では、 ・内容を体系的に理解すること ・用語と仕組みを結びつけること ・実験の結果と考察を整理すること ・書くことで理解を深めること が重要です。 理科は、暗記だけで乗り切ることが難しい教科です。 また、定期テストの結果は内申点にも大きく影響します。 👉 最初の段階で正しい学習習慣を身につけることが、その後の成績に大きくつながります。

中学生の国語では、 ・古典に慣れること ・文法を理解すること ・読解力と語彙力を高めること ・記述力を身につけること が重要です。 国語は一見変化が少ない教科ですが、 👉 積み重ねによって大きな差が生まれる教科でもあります。 また、記述問題や作文は入試にも直結するため、 👉 早い段階から対策をしていくことが重要です。 中学生の国語の学習習慣を整えることが、安定した成績と入試対策につながります。

中学3年生の数学では、 ・基礎を土台として発展内容を理解すること ・計算力と理解力を両立させること ・応用問題に対応する力をつけること が重要です。 入試までの時間は限られていますが、 👉 この時期の学習の質が結果に大きく影響します。 また、定期テストの結果は内申点にも関わるため、 👉 日々の積み重ねがそのまま入試につながります。 中学3年生の数学の学習習慣を整えることが、志望校合格への大きな一歩となります。

中学2年生の数学では、 ・中学1年生の内容を土台として理解すること ・計算と考え方を結びつけること ・図や式で整理すること ・論理的に説明する力を身につけること が重要です。 中学2年生は、数学が得意になるか苦手になるかの分かれ道です。 また、定期テストの結果は内申点に直結し、高校入試にも影響します。 👉 この段階で理解があいまいなままだと、その後の学習で大きく苦労する可能性があります。 中学2年生の数学の学習習慣を見直すことが、今後の学力に大きくつながります。

中学1年生の数学では、 ・正負の数をしっかり理解すること ・文字式や方程式のルールを身につけること ・計算の意味を考えること が重要です。 中学1年生は、数学が得意になるか苦手になるかの分かれ道です。 また、定期テストの結果は内申点に関わり、高校入試にも影響します。 👉 最初の段階でつまずいてしまうと、その後の学習で苦労する可能性があります。 中学1年生の数学の学習習慣を整えることが、今後の学力に大きくつながります。

中学3年生の英語では、 ・文法の理解を土台として固めること ・長文読解に慣れること ・英作文で表現できる力をつけること が重要です。 入試までの時間は限られていますが、 👉 この時期の学習の質が結果に大きく影響します。 また、定期テストの結果は内申点にも関わるため、 👉 日々の積み重ねがそのまま入試につながります。 中学3年生の英語の学習習慣を整えることが、志望校合格への大きな一歩となります。

中学2年生の英語では、 ・中1の内容を土台として定着させること ・文法を理解して使えるようにすること ・長い文章に対応する力をつけること が重要です。 中学2年生は、英語が得意になるか苦手になるかの分かれ道です。 また、定期テストの結果は内申点に直結し、高校入試にも影響します。 👉 この段階で理解があいまいなままだと、その後の学習で大きく苦労する可能性があります。 中学2年生の英語の学習習慣を見直すことが、今後の成績と進路に大きくつながります。

中学1年生の英語では、 ・単語と文法をセットで理解すること ・日々の積み重ねを大切にすること ・書くことを通して定着させること が重要です。 多くの生徒が同じスタートラインに立つ一方で、 👉 ここで差がつき始める教科でもあります。 また、山梨県では中学1年生の成績も内申点に含まれるため、 👉 最初の段階でつまずくと後から取り返すのが難しくなる可能性があります。 中学1年生の英語の学習習慣をしっかりと身につけることが、その後の学習や高校入試に大きくつながります。

小学6年生の算数では、 ・公式の意味を理解すること ・図や式で考えること ・応用問題に対応する力をつけること が重要です。 小学6年生の算数の学習習慣を身につけることで、中学や受験に対応できる力がしっかりと育っていきます。

小学6年生の国語では、 ・筆者の工夫を読み取ること ・自分の意見を持ち、表現すること ・推敲する習慣をつけること が重要です。 小学6年生の国語の学習習慣を身につけることで、中学や受験にも対応できる力がしっかりと育っていきます。

小学5年生の算数では、 ・計算の意味を理解すること ・文章題に対応する力をつけること ・図や式で考えること が重要です。 小学5年生の算数の学習習慣を身につけることで、中学以降や受験にもつながる力が育っていきます。

小学5年生の国語では、 ・要旨をとらえること ・人物の心情を考えること ・自分の考えを表現すること が重要です。 小学5年生の国語の学習習慣を身につけることで、中学以降の学習や受験にもつながる力が育っていきます。

小学4年生の算数では、 ・計算を正確に行うこと ・計算の意味を理解すること ・図や式で考えること が重要です。 小学4年生の算数の学習習慣を身につけることで、より難しい内容にも対応できる力が育っていきます。

小学4年生の国語では、 ・長い文章に慣れること ・筆者の考えをまとめること ・自分の言葉で表現すること が重要です。 小学4年生の国語の学習習慣を身につけることで、読解力と表現力が大きく伸びていきます。

小学3年生の算数では、 ・九九をしっかり定着させること ・計算の過程を丁寧に書くこと ・式で考える力を身につけること が重要です。 小学3年生の算数の学習習慣を身につけることで、文章題や応用問題にも対応できる力が育っていきます。