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子どもが「やる気になる」ではなく「動きやすくなる」言葉⑥
子どもを孤立させないことがとても大切になります。誰かのサポートが無いと前に進めなくなってしまうこともあるのです。それは家族や学校の先生、塾の先生ももちろんサポートにつくことができる人間です。家族、学校、塾、それぞれの良い所、悪い所もあります。だから、例えば自分がサポートに付けないようなときには保護者ももちろん誰かに頼ってよいと思っています。そのサポートメンバーにライト学習塾が選ばれるように頑張っていきたいと思います。
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1月8日


子どもが「やる気になる」ではなく「動きやすくなる」言葉⑤
できないことに注目するのではなく、できたことにスポットライトを当てて、次の成長を促すようにしましょう。今までやったことのないことに対して、できないことがあることは当然です。その中でできていたことに注目をし、それを子どもにちゃんと伝えてあげることです。それで子どもは自信をもつようになり、次にできることを目指して成長につながります。
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1月7日


一年の計は元旦にあり
自分のほんの少し先の未来を考えた目標と、その目標達成のための計画、そして何よりも実行し、続けていくこと。ずっと続けていくことは難しいですね。だから、たとえ実行できない日があっても、すぐに実行に移せるような簡単なことを1つ、この1月から始めてみませんか?
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1月6日


新年あけましておめでとうございます
受験生は本番の入試が目の前に迫っている子も多くいらっしゃいます。残りの短い期間を精一杯過ごしていって欲しいと思います。また、受験生以外の子も今の学年が終わるまで残り3ヶ月を切っています。自分の今年度の集大成となるように頑張っていきましょう。
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1月5日


年末年始休業のお知らせ
2025年も残すところあとわずかとなりました。ライト学習塾甲府飯田教室の年末年始休業日をお知らせいたします。
12/29~1/3の期間はお休みとさせていただきます。また、前後の土日も教室はお休みとなっておりますが、お電話での受付はいたしております。教室は開いておりませんのでご注意ください。
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2025年12月26日


子どもが「やる気になる」ではなく「動きやすくなる」言葉④
失敗したことを否定せず、次への糧として前向きな気持ちにさせることが大切です。失敗することは誰にでもあります。当然、教室長も失敗を経験したことが何度もあります。ただ、いつ、どこで失敗するかによってその大小の違いはありますが、失敗したことを経験として次に活かすのか、それとも諦めて2度と手を出さないようにしてしまうのか。「次に活かそう」という意識を大切にして欲しいと思います。
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2025年12月25日


子どもが「やる気になる」ではなく「動きやすくなる」言葉③
前より良くなっているところを見つけることはある程度経験を積んでいる講師でも意外と難しいテクニックです。これらの承認の声かけは子ども側が所持しているものではなく、先生・保護者側が持っているスイッチになります。前回内容を覚えている、認識していることに、今回の状況と照らし合わせて生徒の成長をちゃんと掴んでいることは意識的に行っていないと見つかりません。
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2025年12月24日


子どもが「やる気になる」ではなく「動きやすくなる」言葉②
具体的に何をやるのかを子ども自身に主体的に選ばせることが大切になります。後、ポイントになるのはこれらの声かけについては『やること』が前提となっていることです。「やるorやらない」の選択肢を排除し、「どれをやる?」と声かけしているところがポイントですね。また、あくまで自分自身で選んだ道ですので、それをしたかどうかの責任がそこにかかってきます。できていない場合も何かしらの罰を与える方向にいくのではなく、なぜ出来なかったのかを一緒に分析して対処方法を考えて次に繋げられるようにしていきたいですね。
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2025年12月23日


子どもが「やる気になる」ではなく「動きやすくなる」言葉①
まず、命令口調ではなく、問いかけや勧める形での声かけに気を付けましょう。あくまで子ども自身が選択をしているように感じられることがポイントです。そして、始めに何をするのかを具体性を持たせることが大切です。「学校の宿題」や「塾の宿題」と漠然としたものではなく、「塾の数学の宿題」など、具体性を持たせてください。また、始めから「全部やれ」ではなく、まず『手を付けさせるような指示』を問いかける言葉がポイントになります。
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2025年12月22日


継続した学習をする方法3
どうせ時間を取って学習をするならだらだらとするよりも、短い時間でやってしまいたいものです。そのための1分間は遠回りに見えて、実は時間短縮のコツです。是非、試して見て下さい。
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2025年12月18日


継続した学習をする方法2
自分が継続して学習できる方法について紹介いたしました。継続するためには効率ももちろん大切ですが、割と根性論の部分も大切です。自分が「これなら続けられる」という方法を良く考えてみましょう。
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2025年12月17日


継続した学習をする方法1
本屋に行って、漫画や雑誌コーナーに行くよりも、一度参考書・問題集のコーナーに足を運んでみてください。小中高別、各教科別の本がたくさん並んでいます。自分が今欲しい教科で、目的を考えて何冊かを手に取って比べてみて、特に答えがしっかりとしているものを選ぶと失敗しにくいです。さらに自分のお金で買えば、まずやってみようという気になりやすいですよ。
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2025年12月16日


今の入試制度でも求められる書く力
「書く力」は変わらず、いやそれ以上に求められているにも関わらず、「書く力」を育てる機会がどんどんと減っている。だからライト学習塾は「書く力」をより意識して指導方針に入れています。
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2025年12月15日


学習のルールづくりで学習習慣を2
自分が今日の学習でやっておきたいことをいくつか用意しておき、それが達成できたら自分から自分へのご褒美をあげます。これは自分で学習するための練習なので他人にご褒美を用意してもらってはダメですよ。あくまで、自分自身が「やったー、達成できた」と思えるようにすることが目的なので、自分でご褒美を用意しましょう。
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2025年12月12日


学習のルールづくりで学習習慣を1
ライト学習塾教室長の吉矢です。 以前に「寒い冬は学習習慣づくりのチャンス」とブログにてお伝えしました。 「でも、家で勉強するのは嫌だー」と言う子は自主学習についてルールづくりで学習習慣をつけることを目指してみてはどうでしょうか?具体的にどのようなルールが良いのかを例にして上げてみます。 例1:時間をスモールステップに じゃあ、今から2時間、家の机でしっかりと勉強しましょう!と言われてずっと集中してできる子はなかなかいません。ではどうすれば集中力を保てたままの勉強ができるのでしょうか? 用意するもの:キッチンタイマー(スマホのタイマーでも良いですが、スマホは見ないように) 時間を15分にセット。15分の間は勉強以外のことは一切しないようにしましょう。気になるものがある場合は事前に机の周りをしっかり片づけること。 15分後 問題の途中でも一旦ストップ。タイマーを5分に設定して勉強以外のことをしましょう。目を閉じるも良し、スマホをチェックするも良し、飲み物を飲むも良し、自分を5分間甘やかしてください。 5分休憩後 タイマーが鳴ったらまた15分
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2025年12月11日


災害時・緊急時の対応について
事前に予定があることが分かっている場合は前日までにご連絡いただけるようにお願いしております。また、当日、急な怪我や病気の場合もできるだけ早めにご連絡いただけるようお願いいたします。
これらの場合は1回ですが、無料での振替授業をいたしますのでご安心下さい。
writetutoringschoo
2025年12月10日


ライト学習塾が育てる『書く力』とは
本日はライト学習塾が育てる『書く力』についてお話しをさせていただきます。ライト学習塾は山梨県甲府市に2025年新規開校した学習塾です。ライトに3つの意味である『Light』『Right』『Write』の意味を持たせた指導方針を掲げています。その中で、他の学習塾との違いを鮮明にしているものが『書く力』を育む学習塾であるということです。
writetutoringschoo
2025年12月9日


寒い冬は学習習慣づくりのチャンス
寒い冬は学習習慣づくりのチャンスです。家に滞在する時間が長くなる今だからこそ、家庭学習のルールづくりやその環境を整えてみてはいかがでしょうか。
writetutoringschoo
2025年12月8日


山梨県の名産とその歴史
ライト学習塾教室長の吉矢です。
ライト学習塾のある山梨県の名産品と言えば何でしょうか?色々ありますが、全国的に有名なものと言えばブドウ、モモなどの果実、食べ物ではかぼちゃの入ったほうとう、富士吉田のうどんなどが有名ですね。お土産としては信玄餅も全国区です。そして画像にある『煮貝』。
ん?待ってください。海なし県山梨でアワビ・・・採れませんよ?
writetutoringschoo
2025年12月5日


ライト学習塾は個別指導の学習塾です
府やその周辺にも学習塾・予備校は多数あり、学習スタイルや特徴は様々です。多くの塾ではホームページなどで教育理念や指導方針等について書いてあります。「この塾はどんな塾だろう?」と思ったらホームページを見比べるなどして、子ども自身が通いたいと思える塾を是非探して見て下さい。また、その中にライト学習塾が入ることができるよう今後も頑張ってまいります。
writetutoringschoo
2025年12月4日
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