山梨県甲府市の個別指導塾・五科目対応

　山梨県の公立高校入試は今、新たな変化を迎えようとしている途中です。では、その変化についての予想はどこからすれば良いのでしょうか？実はヒントはお隣の東京都にあります。現知事が割と革新的なこともありますが、東京都教育委員会が新しいことをすると、それを全国の教育委員会が追従する傾向があるのです。もちろん、都市部の学校と諸地域の学校で役割が違うこともあるので一概には言えませんが、将来、教育にどのような変化があるのかは、東京都の教育を見ていれば先取りをできる可能性があります。

　これまで上手なノートづくりについて各教科ごとに紹介をしていきましたが、もちろん分野が変わればノートの書き方も変わってきます。また「私のやり方の方が覚えやすい」という方はそのノート作りの方法で良いと思います。 　大切なのは「今、伸び悩んでいると感じている子」です。何かしらの刺激を与えることで改善される可能性があります。その方法の１つとして『書く力』を鍛えていくことおススメしています。

　社会や理科については学校で習ったことを、テスト前などにノートにまとめて自分の記憶を整理させることがとても大切なポイントです。教科書や参考書の解説を眺めているだけでは、言葉を理解することができても、それを定着させることはなかなか難しいです。問題を解くときはよりその差が出てきやすいですね。 　ノートまとめによって頭の中にある言葉を整理し、言葉同士を結び付けて覚えて、問題を解くときにそれを頭から引っ張り出して答えるようにしましょう。

　昨日のブログでもお伝えしたとおり、冬休み期間中は学習がおろそかになりがちです。ライト学習塾でしっかりと計画を立てて冬休みを有意義に過ごしてみませんか？ 　ご連絡、ご相談お待ちしております。

冬休みは夏休みと比べるととても短く、そしてクリスマスや大晦日、正月などの日常生活での催しが多いため学習が手抜きになりやすい傾向があります。だからこそ、この冬の間に「〇〇をしあげる」などの目標と、そのための計画をしっかり考えて行動することがとても大切です。『新年の計は元旦にあり』という言葉がありますが、子どもたちは学校の期末テストが終わり、冬休みが始まる前の段階で『この冬をどうやって有意義に過ごすか』をしっかりと考えていくようにして欲しいですね。

理科のノートまとめをするときは、教科書や他の参考書などを使うのはもちろん大事ですが、それをそのまま写すのではなく、その文やまとめのところをさらに自分で短く、覚えやすくするにはどうしたら良いのかを考えてまとめていくことがポイントになります。 　それをいきなり行うことは難しいことですが、何度もノートまとめを繰り返していく度に精度が上がって良いノートまとめが出来ていきます。

　今回も『上手なノートづくり実践編』シリーズを紹介していきたいと思います。本日は数学のノートづくりを一部、NG例とOK例を使って紹介していきます。ライト学習塾では『書く力』を育てる指導をしています。ノートを上手く使う方法について是非ご参考にしてみてください。

ライト学習塾教室長の吉矢です。 　今日は昨日に引き続き上手なノートづくりについて紹介していきたいと思います。今日は昨日の英単語の覚え方に続いて英文法の覚え方、問題の解き方についてのノートづくりの実践編です。ライト学習塾は『書く力を育てる』指導をしています。ノートの活用方法について参考にしていただければと思います。 英語のノートの書き方NG例 　まず、NG例から見て下さい。英文法の不定詞について英文が１つ。その下に実際に不定詞の問題を解いています。これの何がダメなのでしょうか？ 　ノートは書いてそれではい終了・・・というだけではもったいないんです。大切なことは 後でしっかりと見返せるノートをつくること です。NG例を見てみて、後日もう一度見返した時に自分が何をやったのかパッと見ただけでわかりますか？思い出せますか？おそらく難しいでしょう。 　では、どこがNGなのか説明します。 　 １．文法のまとめがあまりにも短すぎてどんな内容なのか、何を覚えたら良いのかがわからない 　２．答え合わせが〇✖をつけただけで、間違いがどのような間違いをしたのかがわからな

英単語を覚える方法についてはどの方法が良いかはかなり個人差があります。英単語を覚えることが苦手だという人は今やっている覚え方が合っていない可能性があります。だから自分の覚え方を見直して、自分に合った覚え方を見つけるように舵を切ってみましょう。

　今日は朝起きてからの一連の流れを紹介しました。人によっては「朝一番に勉強する方が身に付きます」という生徒さんもいらっしゃいます。朝の目覚めを良くすることでその日１日の充実感や時間の流れなども変わってくるでしょう。何より、受験のほとんどが朝から行われます。だから朝からしっかりと起きて行動するように普段から心がけてほしいです。

教室ではできるだけ温かくして生徒を受け入れるようにはしています。もちろん「暑い！」と言う声も聞こえる時があるかもしれませんが基本的には『寒いと感じている人が優先』されますのでご理解いただきたいと思います。 　風邪やインフルエンザが流行る（すでに流行っている）時期が来ています。ワクチンやマスク等は自己責任になりますが、少しでも体調の変化を感じたら授業は振替をいたしておりますのでご連絡いただければと思います。体験授業の予定なども、直前に体調不良等があれば予定の変更は可能ですのでご連絡ください。 　また、マフラーやひざ掛け等をつけて授業を受けることも可能です。自分の体調管理をすることも大人になる練習にしましょう。短い秋が過ぎようとしています。つまり受験本番が刻々と近づいていることになりますね。自分のポテンシャルが発揮できるように日々をお過ごしください。

　受験の足音が少しずつ聞こえてきている中、季節も短い秋から急激に冬に近づいてきています。そうなると受験生は次第に椅子に座りっぱなしになってしまうもの。運動不足にもなりがちなこの時期、たとえ狭いスペースでも手軽に座ってできる運動を考えてみようと思いました。。受験の本番までのスパートは人によって違いはあります。ただし、スパートが長ければ長いほどもちろん受験には有利に働きます。しかし、実際には体力と気力が無ければ途中で息切れしてしまいます。どっちかだけがあれば良いのではなく、どっちも必要になるのです。

ライト学習塾教室長の吉矢です。   私、教室長は元々、兵庫県神戸市（生徒のみんなは漢字で書けるようにしようね）出身で、山梨県には小さい頃に良く北杜市に家族で旅行に来ていました。   　長野にある大学に在学中、隣の山梨県出身の同級生に何人か山梨県出身の人が居て、その縁もあって今山梨県甲府市にて学習塾を運営しております。今日はその大学時代の小噺を１つ。     　大学で友人たちと一緒に話をしている時に私はこんなことを話しました 　「そう言えばブドウ狩りってやったことないからやってみたいな。」 山梨県出身の同級生３人がみんな声をそろえて言ったのは 　「ブドウ狩りって何？」 山梨県と言えば全国的にもブドウがとてもメジャーです。歴史好きの私はともかく、武田信玄公よりも先に普通は『山梨＝ブドウ』が出てきます。だから当然、現地山梨に住んでいた人はブドウ狩りをやったことがあるという先入観を持っていましたが、そうではなかったようです。さらに次に言われたのは 　「ブドウって冷蔵庫の中に勝手に入っているものだけど」   　詳しく話を聞くと、ブドウの季節が来たら、隣・近

　祝日がなぜその日なのか、自分でも色々と調べてみてくださいね。例えば１１月はもう１つ『勤労感謝の日』がありますが、なぜ１１月２３日なのか。これも実は戦後の日本と関係のある日ですよ。自分の身の周りにある事柄や出来事が、ちゃんと学校で習っている社会の歴史と結びついている。 お願いだから「だって歴史習っても自分と関係ないし」とは言わないでください。自分が気づいていないだけで日々の生活でも歴史の影響を受けているものっていっぱいあるんですよ。ふとした事から自分で気づいて調べてみるようにしましょう。

あだ名は「プーさん」。見た目なんでしょうか？生徒たちから自然とそう呼ばれてきましたが、もう自主的にそう名乗っています。教室内では別に「プーさん、ここ教えて！」と言っていただいても大丈夫ですよ。 モットーは「みんなで笑顔（え～かお）になろう」。関西弁とかかっていますが、長野の学生時代から今でもずっと持ち続けている考え方です。生徒が笑顔になることで周りの子も笑顔になり、先生たちも笑顔になる。そのような明るい教室を作っていこうと思います

山梨県公立高校入試国語は「時間が長いようで短い」というのがポイントだ。他の教科と比べると事前知識がなくても解けてしまう『ように思えてしまう』が、実際には安定した良い点数を取るためには国語の基礎知識はとても重要である。 漢字の問題の量と質、また点数配分を考えると日ごろからの漢字の練習はしっかりとしておいたほうが良い。 国語は普段から読む文章量でスピードを鍛えることも可能。また、いきなり文章から読むのではなく、問題文を読んでどんなストーリーでどこに注目すべきかあらかじめ考えてから文章を読むなどのテクニックや、問題文中の言葉をヒントにして本文から答えを探すテクニックなどが有効であり、このテクニックは大学受験や他の教科でも通じるものなので身につけておきたい。

山梨県公立高校入試社会は他の教科と比べても難しめの問題になりやすい。得意・不得意関係なくその傾向があると思われる。また、他府県と比べても時事問題が出る可能性があることだけでも特殊といえる。必要な知識量がとても多いので、偏りなく、コツコツと知識を増やしていく努力がとても大切。 そのため言葉を１つの単語として覚えると知識はなかなか増えない。そこで図表などを使いながら頭を整理させて覚えていってほしい。地理であれば地図を、歴史であれば時代ごとの年表を、公民は表形式で比較するなどして覚えていこう。

山梨県公立高校入試の英語はパッと見る限り基礎問題が見当たらない。そのため、応用力としての『リスニング』と『長文問題』への対応が必須となる。そのため「山梨県の英語のための学習」が必要です。 ただ、使われている単語や文法はそこまで難しくない物が多い。そのため、浅く・広くの学習の取り組みが普段から必要になります。 リスニングの学習はできるだけ早くからするのがおススメです。「英語を聞く耳」を作ることを意識しなければいけません。長文問題については、定期テストの直前での練習。中学３年生は２学期の半ばくらいから意識的に長文問題を解くようにした方が良いでしょう。

生徒である子どもたちと違って、ドラセナは植物のため、話すことはできません。辛いときは痛いときなどもそれを読み取ることはむしろ子どもたちよりも難しいかもしれません。だから、私はもちろん生徒のみんなにもこのドラセナを大切にして欲しいと思います。 そして、いつかこのドラセナの花をみんなで見てみたいと思います。

忙しくなっているこの２学期に、ライト学習塾に学習マネジメントを託してみませんか？